为进一步贯彻落实学校办学新理念、聚焦建好电子信息类新工科、推动学院各项工作全面发展，2022年10月29日上午，电子信息学院“新工科办学思想”研讨会在玉衡北302会议室举行，会议由学院院长高峰主持，学院领导班子、学术委员会成员、党政办、教科办、学工办主任、三系主任及教授、博士代表参与会议。

研讨会以如何贯彻落实学校办学新理念，建好新工科为中心，坚持问题导向，找不足、提建议、谋发展，推进学院各项工作全面发展。会议主要围绕四个主要问题展开了深入讨论交流：

第一，凸显新工科办学规律，加强“两性一度”建设，打造金课，建设一流课程体系；

第二，创新教师科研、教学与学科竞赛管理机制，进一步提升教师们参与科研、教学与学科竞赛，以及其他人才培养工作的积极性、主动性，探索工科学院师资队伍建设与人才培养新模式；

第三，加强“双百互通”“产学研”“校企合作”新模式新机制建设，探索构建见习、毕业生实习实训基地建设等校企合作、加强人才培养的有效机制；

第四，研究促进学院核心科研指标体系建设，尤其是科研平台建设、重点实验室建设、重大科研项目申报、科研成果转化等关键问题。

与会人员就相关主题积极发言，为学院发展献计献策，不时激起思想火花的碰撞，经过为期一天的研讨，就学院建设与发展形成了四个方面共识。一是以“两性一度”课程建设为龙头，做实教研活动，开展示范“标杆课”、问题“解剖课”，促进教师尤其是新进博士的教学能力逐步提高；以课程组为单位组建教学团队打造“金课”与“一流课程”建设，把好教学关，做好人才培养第一步；二是组建“多领域、多方向”教师团队带领学生学科竞赛，形成团队作战优势，逐步探索学科竞赛培训与指导的长效机制，推进学科竞赛可持续发展，通过竞赛不断促进学院人才培养质量，形成工科特色优势的人才培养模式；三是进一步加强校企合作建设力度，做大做强学生实习实训基地群建设，把校企合作贯穿到教学科研、党团建设、实验实训、实习就业等人才培养的全环节，形成特色鲜明的工科人才培养体系；四是根据学科与科研方向，组建教师科研团队，争取在重大科研项目、科研平台、科研成果转化上实现新突破。

最后，高峰强调，新工科建设与发展，是每一位电信院教师的责任与使命，学院的发展需要每一位教职工担当作为、齐心协力、无私奉献。学院领导班子、骨干力量要统一思想，发挥模范带头作用，引领学院其他教师共同奋进，将我院各项工作推向一个新的高度。

(审核：吴涛)